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Offerta Linguistica

INDIRIZZO TURISMO
SEDE EINAUDI E SEDE GRAMSCI

INDIRIZZO TURISMO

1° LINGUA: INGLESE (5 anni)
2° LINGUA: TEDESCO O SPAGNOLO (5 anni)
3° LINGUA: A PARTIRE DALLA CLASSE TERZA LA SCELTA SARÀ TRA FRANCESE E CINESE

INDIRIZZO AMMINISTRAZIONE FINANZA MARKETING (A.F.M)

BIENNIO COMUNE

1° LINGUA: INGLESE (5 anni)
2° LINGUA: FRANCESE - SPAGNOLO - TEDESCO

TRIENNIO

AMMINISTRAZIONE FINANZA MARKETING (A.F.M)

CONTINUA CON LE 2 LINGUE DEL BIENNIO FINO ALLA CLASSE QUINTA

RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING (R.I.M.)

LA 3° LINGUA DIPENDE DALLA 2° LINGUA SCELTA NEL BIENNIO:

  • SE LA 2° LINGUA È SPAGNOLO => LA 3° SARÀ FRANCESE
  • SE LA 2° LINGUA È FRANCESE => LA 3° SARÀ TEDESCO
  • SE LA 2° LINGUA È TEDESCO => LA 3° SARÀ SPAGNOLO

SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI (S.I.A.)

PROSEGUE CON LA 1° LINGUA FINO ALLA QUINTA

LA 2° LINGUA INVECE CONTINUA SOLO PER IL 1° QUADRIMESTRE DELLA CLASSE TERZA. LE ORE DI SECONDA LINGUA VANNO POTENZIARE L’INGLESE E LA MATEMATICA

NOTA BENE

LA SCELTA DELLA 2° LINGUA DEVE GARANTIRE OBBLIGATORIAMENTE UNA SEZIONE PER LINGUA.
L’ISTITUTO EINAUDI-GRAMSCI NELL’ANNO SCOLASTICO 2026-27 AVRA’ NELLE DUE SEDI:

  • UNA SEZIONE DI LINGUA FRANCESE
  • UNA SEZIONE DI LINGUA SPAGNOLA
  • UNA SEZIONE DI LINGUA TEDESCA


NEL CASO IN CUI UNA CLASSE PRIMA NON SI POSSA FORMARE PER NUMERO ESIGUO DI RICHIESTE DI UNA DELLE SECONDE LINGUE, L’ISTITUTO HA FISSATO I SEGUENTI CRITERI DI SPOSTAMENTO DEI NEOISCRITTI DA UNA LINGUA ALL’ALTRA :

  1. SECONDA SCELTA LINGUISTICA ESPRESSA DALLA FAMIGLIA / DALLO STUDENTE
  2. LINGUA STUDIATA ALLE MEDIE
  3. NUMERO MINIMO CONGRUO DI STUDENTI PER CLASSE
  4. SORTEGGIO

LETTORATO

OGNI LINGUA STRANIERA ORGANIZZA ATTIVITÀ DI APPROFONDIMENTO E CONVERSAZIONE CON LA PRESENZA DI UN LETTORE MADRELINGUA IN OGNI CLASSE.


CERTIFICAZIONI

GLI STUDENTI POSSONO SVOLGERE ATTIVITÀ DI APPROFONDIMENTO PER SOSTENERE L’ESAME DI CERTIFICAZIONE DELLE LINGUE STRANIERE; LA CERTIFICAZIONE LINGUISTICA B2 È RICONOSCIUTA DALL’UNIVERSITÀ E DAL MONDO DEL LAVORO.
LE ATTIVITÀ COLLEGATE ALL’INSEGNAMENTO E ALL’APPRENDIMENTO DELLE LINGUE STRANIERE MIRANO:

  •  A UNA SOLIDA PREPARAZIONE GRAMMATICALE E LESSICALE;
  •  ALLA COMUNICAZIONE PROFESSIONALE (SCRITTA E ORALE);
  •  ALLA MICROLINGUA NELL’AMBITO DI COMPETENZA ECONOMICA, TURISTICA E      INFORMATICA AZIENDALE;
  •  ALLE RICHIESTE OCCUPAZIONALI DEL TERRITORIO
  •  ALLE RICHIESTE DELLE UNIVERSITÀ